В Международной школе Богартс недалеко от Брюсселя ученики начинают день с того, что кладут свои смартфоны в шкафчики. «Если мы поймаем их с телефоном, мы заберем его и вернем в конце дня», - сказал Politiko директор школы Дэвид Богартс.
Сотни школ Брюсселя и южного региона Бельгии, Валлонии, готовятся последовать примеру этого учреждения. Летом новое правительство франкоязычных стран объявило о планах запретить использование смартфонов в начальных школах и в первые три года обучения в средней школе. Однако Politiko отмечает, что многие и многие школы не ждут доработки плана, а вводят собственные запреты.
Эта тенденция набирает силу не только в Бельгии. Школы во Франции тестируют запрет на использование мобильных телефонов для учащихся до 15 лет в рамках «цифрового прорыва», который может быть введен на национальном уровне с января, если он окажется успешным.
Нидерланды уже запретили эти устройства, а правительство Швеции ранее заявило, что рассматривает возможность запрета смартфонов в начальных школах. Министр образования Ирландии также заявил на прошлой неделе, что они рассматривают эту меру.
Запретить использование смартфонов в классах кажется простым решением на фоне растущей обеспокоенности тем, что эти устройства являются источником отвлечения внимания и киберзапугивания.
Вредное влияние чрезмерного воздействия экранов на психическое здоровье детей занимает важное место в политической повестке дня, отмечает портал и напоминает, что об этом недавно говорила председатель Еврокомиссии Урсула фон дер Ляйен, представляя программу следующего мандата. .
«Ранний и подростковый годы имеют решающее значение для развития мозга и личности, а также являются периодами уязвимости к вредному воздействию социальных сетей и чрезмерному экранному времени», — сказал фон дер Ляйен.
Школы — это места, где разрушительное воздействие чрезмерного использования интеллектуальных устройств особенно очевидно, а учителя и школьные администраторы утверждают, что многие приложения могут помешать обучению учащихся. Некоторые из них, например TikTok и Snapchat, очень популярны среди подростков.
Это принесет мир в школы. Не будет кибербуллинга, учителей не будут снимать на видео, внимание будет лучше концентрироваться
Относительно новое приложение — TenTen, которое превращается в «живую» рацию, позволяющую ученикам второго класса разговаривать со своими друзьями.
Из-за этих и подобных приложений школы вынуждены думать о «способах избежать злоупотреблений, которые могут помешать преподаванию», сказала Джеральдин Кампс, пресс-секретарь франкоязычной школьной федерации WBE.
Школьная федерация дала четкий ответ: полный запрет на смартфоны.
Некоторые эксперты утверждают, что запреты вводятся только потому, что ранее менее радикальные попытки регулировать использование смартфонов в учебных заведениях не дали результатов.
«Во всех школах обсуждалась тема смартфонов и того, как научить детей с ними обращаться. Это часть их жизни, и, возможно, оно имеет свое место в школе», — сказал Politico Левен де Марес, профессор медиа, технологий и инноваций в Гентском университете, который также работает с бельгийским исследовательским центром Imec.
Однако учителя изо всех сил пытались обеспечить соблюдение своих правил по той простой причине, что потребность учеников в использовании смартфонов была слишком сильной.
Теперь, когда введен полный запрет, нет никакой двусмысленности: «Это принесет мир в школы. Не будет киберзапугивания, учителей не будут снимать на видео, внимание будет лучше сфокусировано", - сказал Де Марес.
Однако он считает, что у запрета есть и обратная сторона: он не учит детей пользоваться смартфонами в решающем возрасте от 12 до 18 лет, когда формируется часть мозга, контролирующая концентрацию и внимание.
Некоторые считают, что приложения для смартфонов могут даже помочь детям научиться правильно обращаться со своими устройствами.
«В смартфоне есть определенные приложения, которые позволяют вам проверить, какие приложения используются интенсивно или как долго вы находитесь в сети», — сказал Майкл Уоллрейв, профессор коммуникативных исследований в Университете Антверпена.
Он считает, что в классах следует начать дискуссию о том, как методы социальных сетей могут удерживать людей прикованными к своим телефонам.
Во многих школах учащиеся уже используют ноутбуки во время уроков, что может помочь детям ориентироваться в цифровом мире без длительного воздействия смартфонов.
«Нужен ли им телефон, если у них есть компьютер? Ну, совсем нет», — сказал Богартс.
Нет экранов для детей до двух лет
Согласно рекомендациям, опубликованным органами здравоохранения Швеции, дети в возрасте до двух лет не должны подвергаться воздействию экранов, а подростки не должны проводить перед экраном более трех часов в день.
Родителям и опекунам рекомендуется задуматься о том, как они используют экраны в присутствии своих детей, и объяснить им, что они делают на своих телефонах, когда используют их в их присутствии.
Опубликованные вчера рекомендации Шведского института общественного здравоохранения впервые предписывают родителям регулировать время, которое дети проводят перед экраном, сообщает британская газета Guardian.
Использование экранов детьми в возрасте от двух до пяти лет должно быть ограничено максимум одним часом, а детям в возрасте от шести до 12 лет не следует пользоваться экранами более двух часов в день. Для подростков от 13 до 18 лет лимит установлен в три часа.
Это значительное сокращение по сравнению с предыдущими рекомендациями для шведских детей и молодежи – четыре часа в день для детей от девяти до 12 лет и более семи часов в день для подростков от 17 до 18 лет – не считая школьной работы.
«Слишком долго мы позволяли экранам и приложениям отнимать наше время и внимание за счет того, что, как мы знаем, необходимо для хорошего самочувствия. Мы знаем, что использование цифровых медиа может иметь негативные последствия для здоровья, включая ухудшение сна и симптомы депрессии», — заявил министр социальных дел Якоб Форсмед.
«Теперь, благодаря этим рекомендациям, соответствующим возрасту, детям, молодым людям, родителям и другим лицам, осуществляющим уход, оказывается важная поддержка для более здорового, более сознательного и ответственного использования экранов и цифровых медиа».
Институт также рекомендует детям не использовать экраны перед сном и не разрешать использовать экраны в спальнях ночью. «Здоровье детей расплачивается за прибыль технологических компаний», — сказал Форсмед.
Рекомендации включают мотивацию и советы о том, как следует подходить к этому вопросу. Форсмед заявил, что теперь есть «конкретные и четкие рекомендации», которые облегчают разговор о времени, проведенном в Интернете, о том, что происходит в Интернете и чему могут подвергаться дети. "Это важные и необходимые разговоры", - добавил он.
Хелена Фрилингсдорф, исследователь из агентства общественного здравоохранения, сказала, что родители «должны быть примером для своих детей, когда дело доходит до использования экранов».
Ранее в этом году трехмесячное научное исследование во Франции, проведенное по заказу президента Франции Эммануэля Макрона, показало, что детям в возрасте до трех лет не следует подвергаться воздействию экранов, в том числе телевизора, и что ни один ребенок не должен иметь телефон до достижения им возраста 11. . год.
Бонусное видео:
