Двадцать девять процентов выпускников средних школ не хотят учиться или еще не определились, 34 процента из них хотят учиться в государственных и 15 процентов в частных университетах Черногории, а 22 процента выпускников средних школ планируют учиться за рубежом.
Об этом свидетельствует «Анализ устремлений выпускников школ на пути перехода от среднего к высшему образованию», презентация которой, организованная Агентством по контролю и обеспечению качества высшего образования (АКОКВО), прошла в Министерстве образования, науки и инноваций (МЭСИ).
В презентации приняли участие представители Министерства, средних и высших учебных заведений, а докладчиками выступили: генеральный директор Дирекции среднего и профессионального образования Министерства образования и науки Мария Гошович, исполняющая обязанности директора AKOKVO Татьяна Чаласан, руководитель сектора исследований высшего образования Института перспективных исследований в Вене Мартин Унгер и помощник директора AKOKVO по вопросам обеспечения качества и исследований Милица Каведжич.
Закон о высшем образовании устанавливает, что Агентство выполняет задачи по обеспечению качества в соответствии с европейскими стандартами и рекомендациями, а один из стандартов требует проведения тематических анализов и предложения мер, направленных на повышение качества высшего образования, пояснил Гошович, открывая презентацию анализа.
Идея исследовать стремления выпускников школ при переходе из среднего в высшее образование возникла во второй половине 2023 года с целью изучения мотивов, желаний, планов и уровня информированности выпускников школ и выявления инструментов, которые были бы полезны для них при принятии решений, пояснил Гошович, добавив, что вышеупомянутый переход важен как для их индивидуальных ориентаций и деловых успехов, так и для общества и экономики в целом.
Также Гошович отметил, что успех этого исследования наилучшим образом подтверждается тем фактом, что в нем приняли участие 35 процентов всех выпускников средних школ Черногории (1.780) из 45 средних школ в 23 муниципалитетах.
Анализ дает новые ценные сведения о социальной структуре выпускников средних школ и их образовательных достижениях, восприятии качества и доступности высшего образования, а также об отношениях и различиях между частными и государственными высшими учебными заведениями. По словам Гошовича, как сообщает AKOKVO, особенно важно, чтобы анализ выявлял конкретные потребности в дополнительной информации и рекомендациях, которые помогут молодым людям принимать решения обдуманно и в соответствии с их собственным потенциалом и амбициями.
Чаласан начала свою презентацию с цитат выпускников нескольких средних школ в разных городах Черногории и подчеркнула, что анализ должен быть нацелен на выпускников средних школ, а также на всех важных факторов и лиц, формирующих политику в системе образования.
Она подчеркнула, что это первый анализ по данной теме не только в Черногории, но и в регионе, и что он представляет собой первый шаг и хорошую основу для дальнейших исследований в этой области, а также для повышения качества образования.
Конкретные результаты исследования представили присутствующим редакторы «Анализа устремлений выпускников школ на пути перехода от среднего к высшему образованию» Милица Каведжич и Мартин Унгер.
«Одни из наиболее важных выводов заключаются в том, что существует низкая корреляция между образованием родителей и доходом домохозяйства с академической успеваемостью выпускников средней школы, то есть система образования относительно хорошо компенсирует возможные недостатки, вызванные более низким уровнем образования родителей или более низким доходом. С другой стороны, гендерные различия в академической успеваемости особенно велики: в два раза больше мужчин, чем женщин, достигают преимущественно хороших результатов, в то время как почти половина женщин достигают отличных результатов», — говорится в заявлении.
Учащиеся из северного региона, где проживает особенно большое количество учащихся из малообеспеченных семей, демонстрируют худшие результаты в школе и имеют значительно более низкие намерения учиться. «Улучшение экономических условий в этом регионе, безусловно, является долгосрочной задачей для лиц, принимающих решения, поэтому меры, которые могут повысить успеваемость и образовательные устремления выпускников средних школ, были бы особенно полезны в северном регионе», — подчеркнул Каведжич.
Планы выпускников также показывают важные результаты: 34 процента хотят учиться в государственном университете, а 15 процентов — в частных университетах Черногории. 22 процента из них планируют учиться за границей, а 29 процентов не хотят учиться или еще не определились. «Если сузить область наблюдения до тех, кто хочет учиться, то 70 процентов из них хотят учиться в Черногории, хотя 61 процент оценивают качество зарубежных университетов как более высокое», — отмечает Унгер.
Примерно половина тех, кто намерен учиться, согласны с утверждением, что качество образования в государственных высших учебных заведениях выше, чем в частных. Когда дело доходит до оценки того, является ли диплом государственного университета «более качественным», контраст с точки зрения академических результатов становится еще более заметным. Большинство студентов также полагают, что получить диплом частного университета проще.
«Основываясь на представленных выводах и предложениях, лица, ответственные за разработку политики в сфере образования в Черногории, должны начать конкретные действия по оказанию поддержки выпускникам средних школ на их пути к принятию наилучших возможных решений о продолжении образования, и мы считаем, что представленные выводы будут полезны в этом отношении, а также послужат своего рода вдохновением для дальнейших исследований всех заинтересованных сторон», — заключили редакторы Анализа.
Бонусное видео:
