Насилие должно сурово наказываться.

(novilist.hr)

Тема насилия со стороны сверстников всё чаще поднимается в обществе — это уже не единичный случай, решаемый в стенах школы, а зеркало общества, которому становится всё труднее контролировать собственные импульсы. (...) Сегодня дети не только оскорбляют словами — они унижают, высмеивают и исключают с такой настойчивостью, что это оставляет глубокие следы. Пример мальчика, который портил вещи и рисовал оскорбительные символы на своей одежде, — не исключение, а симптом среды, в которой мы живём. Ещё более тревожно то, что насилие не прекращается после окончания уроков. Оно перемещается в социальные сети, где становится постоянным и публичным. Дети проводят часы в интернете, и общение в этих виртуальных пространствах зачастую более жестокое, чем в реальности. Угрозы, насмешки, обмен личными фотографиями — всё это принимает масштабы, которые взрослые часто недооценивают. Последствия серьёзны: от отчуждения и прогулов до тревожности, депрессии и суицидальных мыслей. Цифровой след насилия, в отличие от школьного коридора, нелегко стереть.

Верно и то, что так было всегда: все мы помним из школьных классов школьных «хулиганов», которые дразнили одноклассников и часто оскорбляли их. Но сегодня след в интернете вечен, и это дополнительная проблема. Специалисты Поликлиники по защите детей и молодежи города Загреба справедливо предупреждают, что причину нельзя сводить только к «плохим детям». Это сложная комбинация факторов – от цифровой культуры, которая нормализует грубость, до семьи и системы, прежде всего самих школ, которые слишком поздно реагируют. Сегодня дети растут в мире скорости и мгновенного удовлетворения, без достаточного количества возможностей научиться справляться с фрустрацией. Когда к этому добавляется отсутствие последовательной реакции взрослых, мы получаем пространство, в котором насилие становится приемлемой моделью поведения. То есть, частой.

Проблема в том, что система часто реагирует только после того, как ущерб уже нанесен. Семинаров и декларативных решений недостаточно, если нет конкретных мер и четких последствий. Дети должны знать, что есть предел, но также и что есть поддержка. Профилактика, как отмечают эксперты, должна начинаться не в тот момент, когда ребенок уже страдает от насилия, а гораздо раньше – посредством систематического развития эмоциональных и социальных навыков. Роль родителей в этом незаменима, но и требовательна. Распознавание изменений в поведении ребенка – это только первый шаг; гораздо сложнее реагировать спокойно и конструктивно. Важно понимать, что помощь предназначена не только для жертв – в этот круг входят как агрессоры, так и свидетели.

Однако в последнее время появилось бесчисленное множество примеров насилия со стороны несовершеннолетних — достаточно взглянуть на пример Вьесника, который, согласно еще не вынесенным приговорам, был подожжен несовершеннолетними, которым «нечем было заняться». Ущерб был огромным, и его до сих пор устраняют. Не говоря уже о последнем примере несовершеннолетних, виновных в массовом запугивании населения анонимными сообщениями о бомбах в школах, торговых центрах и даже больницах. Им будут предъявлены самые суровые обвинения в терроризме — они разрушат свою жизнь этой «игрой», которая отнюдь не безобидна. Это уголовное преступление, за которое предусмотрено наказание от одного до восьми лет лишения свободы. Помимо распространения страха, они также нанесли огромный финансовый ущерб учреждениям и компаниям, которым угрожали. Одному из них всего 15 лет, а трое молодых людей, связавшихся друг с другом, отправили целых 220 электронных писем с угрозами.

Всё это звучит как «игра», потому что все трое были участниками различных игровых чатов, и именно в этих группах, хотя участники не знали имён друг друга, а скрывались под никами, зародились идеи отправки угроз по электронной почте. Хотя идеи отправки писем несовершеннолетним описывались как своего рода вызов, результат далёк от игры, и несовершеннолетние, которые просто писали что-то глупое в темноте своей комнаты, могут закончить свою молодую жизнь в тюрьме по обвинению в терроризме. К сожалению, весьма вероятно, что они получат самые серьёзные обвинения, чтобы стать примером для подражания – чтобы другие дети не играли с такими опасными «вызовами». То же самое относится и к насилию со стороны сверстников в школах – общество должно бороться с этими явлениями, и виновные начнут получать всё более суровые наказания. Цель – показать, что насилие никогда не окупается.